I dati disponibili in Italia e nell\u2019Unione europea dimostrano come sempre pi\u00f9 bambini si trovino in una condizione di svantaggio sociale che incide sulle loro opportunit\u00e0 di sviluppo. Tale svantaggio non \u00e8 solo meramente economico ma riguarda anche le opportunit\u00e0 educative e di formazione.<\/p>\n
Come rilevato dell\u2019UNICEF, gli ostacoli che i bambini incontrano nel sopravvivere, nel prosperare, nel realizzare il loro potenziale incide sullo sviluppo della loro personalit\u00e0, dei loro talenti e capacit\u00e0. Ci si riferisce a tal proposito al fenomeno della \u201cpovert\u00e0 educativa\u201d<\/strong> e cio\u00e8 dell\u2019assenza di uguali opportunit\u00e0 nel percorso di apprendimento.<\/p>\n Il laboratorio, fornendo un primo inquadramento sulla condizione dei minori in Italia e nell\u2019Unione europea, intende stimolare un confronto tra i partecipanti sull\u2019effettivit\u00e0 del diritto all\u2019istruzione e del principio affermato all\u2019art. 34 Cost, secondo il quale \u201cla scuola \u00e8 aperta a tutti\u201d.<\/p>\n Saranno inoltre indagate le strategie e gli interventi che possono essere programmati nella scuola e sul territorio per arginare la povert\u00e0 educativa, promuovendo in particolare un\u2019educazione interculturale, quale strumento di reale inclusione della singola persona e di valorizzazione delle diversit\u00e0.<\/p>\n Il laboratorio \u00e8 tenuto da Francesca Biondi Dal Monte <\/strong>Scuola Sant’Anna di Pisa e non \u00e8 aperto al pubblico.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" I dati disponibili in Italia e nell\u2019Unione europea dimostrano come sempre pi\u00f9 bambini si trovino in una condizione di svantaggio sociale che incide sulle loro opportunit\u00e0 di sviluppo. Tale svantaggio non \u00e8 solo meramente economico ma riguarda anche le opportunit\u00e0 educative e di formazione. Come rilevato dell\u2019UNICEF, gli ostacoli che i bambini incontrano nel sopravvivere, […]<\/p>\n","protected":false},"author":50,"featured_media":17589,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"kk_blocks_editor_width":"","_kiokenblocks_attr":"","_kiokenblocks_dimensions":"","footnotes":""},"categories":[82,91,95],"tags":[],"class_list":["post-17587","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-laboratori-e-dimostrazioni","category-pisa","category-scuola-superiore-di-studi-universitari-santanna-di-pisa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17587","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/50"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17587"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17587\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17705,"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17587\/revisions\/17705"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/17589"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17587"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17587"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2024.bright-night.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17587"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}